PLAN LEKCJI NA 27 maja 2020 roku
Temat: Ćwiczenia kształtujące szybkość biegową
Na dzisiejszej lekcji popracujesz nad poprawą szybkości biegowej. Poniższy film instruktażowy pokaże Ci jakie ćwiczenia wykonać, aby to osiągnąć.
Potrzebne jest miejsce z dość dużą powierzchnią terenu, aby Ci było wygodnie biegać.
https://www.youtube.com/watch?v=MDFDKeIfLCw
Temat lekcji: Powtórzenie działań na ułamkach dziesiętnych – przygotowanie do sprawdzianu
Lekcja on-line/Zoom, godz. 10.00
Lekcja 2, dział 7
Temat: Z biegiem rzeki.
Po dzisiejszej lekcji:
-podajesz przykłady organizmów żyjących w górnym środkowym i dolnym biegu rzeki,
-omawiasz warunki panujące w różnych odcinkach biegu rzeki.
1. Zapisz temat w zeszycie, następnie przygotuj podręcznik s.166-167 i zeszyt ćwiczeń na s.103,104.
Zapoznaj się z prezentacją, która pomoże Ci zapamiętać nazwy odcinków rzeki:
Najdłuższe rzeki Polski: https://www.youtube.com/watch?v=5fDRCIvaI9s -wody płynące
https://www.youtube.com/watch?v=_KPeCEsrMGQ -praca rzeki
Teraz jeszcze raz obejrzyj o d ok. 6 minuty filmu https://www.youtube.com/watch?v=jKm1VeyYs9g
Jeśli chcesz spotkajmy się na lekcji on line. Zaproponuj godzinę, napisz do mnie wiadomość.
Temat: Malarstwo
1. Obejrzyj film: Rodzaje malarstwa.wmv
https://www.youtube.com/watch?v=erCiLPbeNs0
2. Namaluj farbami pracę przedstawiającą scenę związaną z morzem ( malarstwo marynistyczne) lub scenę z życia codziennego (malarstwo rodzajowe).
3. Przed wykonaniem pracy warto zapoznać się z filmikiem: 19 TRIKÓW MALARSKICH DLA POCZĄTKUJĄCYCH https://www.youtube.com/watch?v=t6fmuE2KZdA
The subject: Are you learning English at the moment?
Na dzisiejszej lekcji będziesz utralać użycie czasu Present Continuous w zdaniach twierdzących, przeczących i w pytaniach. Proszę wykonaj następujace ćwiczenia on-line.
Wykonaj zadanie on-line, na rozgrzewkę;) Połącz zdania z obrazkami.
(Zdania opisują, co dzieje się na obrazku)
https://learningapps.org/1798110
Teraz wykonaj następujące ćwiczenia:
Ex. 1 Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasowników w czasie Present Continuous.
1. Mary and Rob ____________________ (play) volleyball in the garden.
2. I ________________ (not do) my homework at the moment.
3. _______ he __________ (listen) to music now?
4. My sister _____________ (drink) ornage juice now.
5. My friends ________________ (not use) the computer at the moment.
6. My granny __________________ (bake) cookies in the kitchen.
7. Jane and Peter _________________ (not eat) sandwiches now.
8. _______ they ____________ (talk) on the phone now?
Ex. 2 Wybierz czasownik i utwórz zdania przeczące.
do eat ride wear read sleep swim listen
1. Brian _____________________ his glasses today.
2. The boys ____________________ their lunch. Thay aren’t hungry.
3. You _____________________ your homework! You’re watching TV.
4. She _____________________ to music. She’s writin an e-mail.
5. He ____________________ his bike. He’s skating.
6. The cat __________________ . It’s playing in the garden.
7. I _____________________ your magazine. This is my magazine.
8. They _____________________ in the sea. It’s very cold.
Ex. 3 Napisz pytania, a następnie połącz je z odpowiedziami.
1. (Tom / study) ………..Is Tom studying………. for the History test?
2. (Mum / work) ___________________________ today?
3. (You / write) ____________________________ a letter?
4. (they / laugh) _____________________________ ?
5. (it / rain) The sky is grey. __________________________________ ?
6. (I / sit) ____________________________ on your chair?
a) Yes, I am.
b) Yes, he is.
c) No, they aren’t.
d) Yes, you are.
e) No, she isn’t.
f) Yes, it is.
1. _____ 2. _____ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______
Ex. 4 Narysuj obrazek zgodnie z opisem.
1. A girl is wearing pink glasses.
2. A boy is playing football.
3. It’s snowing.
4. Two cats are sleeping on the sofa.
5. Two children are listening to music.
6. A monkey is dancing.
Możesz jeszcze poćwiczyć on-line:
https://learningapps.org/2682082
