PLAN LEKCJI NA 25 maja 2020 roku
Temat: Powtórzenie przed egzaminem-Ballady Adama Mickiewicza - KONSULTACJE
cel lekcji: utrwalę wiadomości o balladach Adama Mickiewicza
Zaczniemy od przypomnienia cech gatunku.
Ballada jest gatunkiem typowo romantycznym:
-nie przestrzega reguły o czystości gatunków literackich;
-sytuuje się na pograniczu liryki i epiki, a ze względu na tendencje do dialogowych ujęć i zwartej konstrukcji fabuły zawiera wiele elementów dramatu;
-gatunek synkretyczny;
-wyraża romantyczne przekonanie o niepodzielności świata poezji;
W roku 1822 Mickiewicz opublikował swój pierwszy tom ballad i romansów, a data ta jest również uważana jako przełom romantyczny w Polsce. Zawierały one znacznie odmienną wizję literatury od dotąd panującej - klasycznej. Szukała ona bowiem źródeł mądrości i wzorców estetycznych nie w dostojnej i zdyscyplinowanej twórczości antycznej, lecz w świecie ludowych baśni, podań, mitów.
A teraz film na You Tube:
13. "Świtezianka" ballada Adama Mickiewicza. Język polski ...
Na zakończenie kilka pytań, by sprawdzić Waszą wiedzę:
1. Gdzie i o jakiej porze dnia rozgrywają się wydarzenia?
2. Jaką intencję osoby mówiącej wyraża słowo pewnie w drugiej strofie?
3. Kim jest młodzieniec?
4. Do czego została porównana dziewczyna w czwartej strofie?
5. Czyją wypowiedź zawierają strofy 1-4, a czyją strofy 5-6?
6. O co pytał dziewczynę młodzieniec? Co jej proponował?
7. Czego obawiała się dziewczyna?
8. Na co przysięgał młodzieniec?
9. Jak zareagowała na przysięgę dziewczyna?
10. Co niezwykłego stało się, gdy chłopiec wracał po spotkaniu?
11. Do czego namawiała młodzieńca nowa postać?
12. W jaki sposób bohater był kuszony?
13. Co się okazało, gdy młodzieniec dał się skusić?
14. Jak kończy się historia zakochanej pary?
15. Jaki rodzaj narracji występuje w tekście? Podaj przykład.
Termin wykonania: do 28. 05. 2020 r.
Na dzisiejszej lekcji poznasz ostatnią grupę substancji chemicznych o znaczeniu biologicznym – sacharydy czyli cukry, węglowodany.
Zapisz temat w zeszycie oraz punkty do lekcji.
Temat: Sacharydy.
- Wzór ogólny cukrów.
- Rodzaje sacharydów.
Obejrzyj film do 5 min 13 s.:
https://www.youtube.com/watch?v=sGEvivY1SQ8&list=PL-Z1YS1H-3sHiAFv0YTR3fEKrWoIJ6wd2&index=13&t=7s
Zapoznaj się z informacjami w podręczniku str. 202– 203
Przerysuj schemat do zeszytu:
Temat: Pole koła
Na dzisiejszej lekcji poznamy wzór na obliczanie pola koła oraz będziemy obliczać pola kół.
- Przepisz do zeszytu temat lekcji.
- Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=k-04uoODF0g
- Przepisz do zeszytu wzór na pole koła z podręcznika str.272.
- Zapoznaj się z przykładem 1 str. 273 w podręczniku.
- Wykonaj zad. 1 poziom A i B przykłady: a), b), c), d) str. 275 z podręcznika.
- Wykonaj poniższe zadanie:
7. Prace prześlij na mój adres e mail.
Termin wykonania: 28. 05. 2020 r.
Na dzisiejszej lekcji dowiesz się, jak konstruuje się obrazy w soczewkach i jakie cechy mają te obrazy.
Zapisz temat w zeszycie:
Temat: Otrzymywanie obrazów za pomocą soczewek (1/2).
Obejrzyj film:
https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg&t=294s (od 3 min 30 s do 8 min 20 s)
Przeczytaj temat w podręczniku str. 260 - 263
Rozwiąż zadania 1 i 2 str. 270 w podręczniku.
Dla chętnych – wykonaj własne konstrukcje obrazów w soczewce skupiającej dla f = 2,5 cm
- x > 2f
- x = 2f
- f < x < 2f
- x = f
- x < f
A także konstrukcję obrazu w soczewce rozpraszającej
Jako potwierdzenie wykonania zadań proszę o przesyłanie ich zdjęć na adres monika.drabik09@gmail.com
Temat: Doskonalenie sprawności ogólnej
Zapraszam na film z zestawem ćwiczeń , które można wykonać wykorzystując szkolny plecak.
https://www.youtube.com/watch?v=F-VDLj5o6EE&list=PLP4P0Wa_Csi38y1rlgSjJ3txaXoI7fZ6h&index=5
Lista ćwiczeń:
1. Pompki
2. Przysiady
3. Uginanie ramion
4. Wznos ramion
5. Prostowanie ramion
6. Wyciskanie
7. Przenoszenie ramion za głowę
8. Scyzoryki
9. Skręty tułowia w siadzie
10. Deska z przeciąganiem
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
W ramach zajęć zapraszam do pokoju zagadek:
