Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

PLAN LEKCJI NA 15 maja 2020 roku

Utworzono dnia 14.05.2020

Matematyka

 

Dzień dobry, witam Was i życzę miłej pracy.

 

Dzisiaj rozpoczynamy cykl 3 lekcji powtórzeniowej w zakresie wiadomości i umiejętności

o trójkątach prostokątnych.

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: Trójkąty prostokątne

1.W zeszycie zapisz  temat lekcji.

 

2.Wykonaj z zeszytu ćwiczeń: ćw. 1-8 s. 110 – 111.

Jutro przekażę Wam zestaw zadań przygotowujący do sprawdzianu.

 

 

            Jeżeli będziecie mieli problemy, kontaktujcie się ze mną. Zdjęcie lub skan w/w zadań proszę wysłać na adres: julitagozd18@gmail.

 Pozdrawiam  i życzę powodzenia  -   Julita Góźdź

 

Informatyka
 

Temat: Korzystanie z edytora równań.

Edytor tekstu Word umożliwia nam pisanie wzorów matematycznych.
Obejrzyj film znajdujący się na stronie

https://www.youtube.com/watch?v=aQCgCGRtgBI

Następnie rozwiąż zadanie 10 ze strony 204.

Wykonaną pracę prześlij mi na pocztę
 

Fizyka
 

Termin wykonania:     18. 05. 2020 r.

Wiesz już, czym jest energia wewnętrzna. Na dzisiejszej lekcji dowiesz się jak zmienić energię wewnętrzną ciała oraz poznasz pierwszą zasadę termodynamiki

 

Zapisz w zeszycie temat oraz punkty do lekcji:

Temat: Zmiana energii wewnętrznej w wyniku pracy i przepływu ciepła.

  1. Przykłady zwiększenia energii wewnętrznej w wyniku wykonania pracy.
  2. Ciepło i jego jednostka.
  3. Równowaga termodynamiczna.
  4. Pierwsza zasada termodynamiki.

Obejrzyj KONIECZNIE film: https://www.youtube.com/watch?v=R0ljRiA3byQ&t=196s

Przeczytaj temat w podręczniku str. 233 – 236

Następnie przepisz do zeszytu TO NAJWAŻNIEJSZE str. 236

Rozwiąż zadania: https://drive.google.com/open?id=1NelGAwiTrvCdLiXtr6lSyCKVuK17NKEv  

(zadania możesz wypełnić, używając w pdf funkcji „uzupełnij i podpisz”, możesz też otworzyć w paint – cie i tam wpisać odpowiedzi, następnie odesłać kartę. Jeżeli nie potrafisz tego zrobić, zapisz same odpowiedzi w zeszycie, nie musisz drukować karty)

 

Jako potwierdzenie wykonania zadań  proszę o przesyłanie ich zdjęć na adres monika.drabik09@gmail.com

POPRAWA SPRAWDZIANU

  • Poprawa sprawdzianu z działu „Praca, moc, energia” odbędzie się w formie testu na quizizz.com
  • Test jest aktywny do 18. 05 (poniedziałek) do godziny 14.30
  • Proszę o podpisywanie się imieniem i nazwiskiem.
  • Kod do sprawdzianu:   030340

 

Godzina wychowawcza
 

W związku z obchodzonym 9 maja Dniu Europy zapraszam na lekcję:

Temat: Dzień Unii Europejskiej

https://view.genial.ly/5eb3c8fed4d59a0d61ff7e72/presentation-dzien-europy?fbclid=IwAR1OKYrmoBAbAH2JQIYeC4oWTYggg08dp2R2GWCzdyVrKic-wUfQGKG7dUw

Religia
 

 Katecheza 43, podręcznik s.139

Temat: Sprawy Ojczyzny traktuję jak własne.

 https://view.genial.ly/5ea7ff94a4c7b80d6c99dc68/horizontal-infographic-review-kard-wyszynski-i-matka-boza?fbclid=IwAR1ZfdxTIxCytUEoSMq58R7Au1uDzM3h-HhQOseXEgQ5WEpOh4h6KDH7NMw

Na podstawie podręcznika s.139-141,napisz:

1. Które przykazanie przypomina o tym, że miłość i troska o Ojczyznę jest obowiązkiem.

2. Jakie zadania podejmował Kościół prowadzony przez Prymasa Polski w okresie komunizmu.

 

Chemia
 

Termin wykonania:                        do 18. 05. 2020 r.

 

Na dzisiejszej lekcji dowiesz się czym są elektrolity i nieelektrolity oraz poznasz zastosowania elektrolitów.

Zapisz temat w zeszycie oraz punkty do lekcji.

TEMAT: Elektrolity i nieelektrolity (1/2).

  1. Co to są elektrolity i nieelektrolity?
  2. Zastosowania elektrolitów.
  3. Wskaźniki kwasowo – zasadowe.
  4. Odczyn roztworu.

 

Przeczytaj temat w podręczniku str. 202 – 204

Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=5ffskVaXpLc ( do 6 min. 38 s.)

Rozwiąż zadanie 12 (doświadczenie – pamiętaj o filmie – www.docwiczenia.pl KOD C7S6K7)

https://drive.google.com/open?id=1iLeeSAE19gLJBrqjTWoI2Na-NCYTRJwh

 

Zapisz w zeszycie schemat:
 


 

 

Potwierdzenie wykonania zadań  proszę o przesyłanie na adres

monika.drabik09@gmail.com

 

Zajęcia rozwijające- fizyka
 

Wyznacz gęstość lodu i plasteliny. Postępuj zgodnie z instrukcją:

https://drive.google.com/open?id=1gqQp_VwQbGH73z_TO8O0GiSXiEIvY8Mf

Wychowanie fizyczne

 

Temat. Nauka umiejętności interpretacji wyniku pomiaru tętna przed wysiłkiem i po wysiłku.

Na wczorajszej lekcji  nauczyłeś/łaś się  mierzyć swoje tętno w spoczynku oraz po wysiłku.

Dziś dokonasz interpretacji wyników.

Przygotuj  swoje pomiary.  

Pamiętaj.  Przypominam, że wynik pomiaru  mnożysz  przez 4 (np. 15 x 4= 60)

Tętno w spoczynku dla osób w Twoim wieku wynosi 85 uderzeń na minutę.
 

Oblicz swoje tętno:

fot. na podst.  flmu

https://drive.google.com/file/d/1bqweCU4M-piep3OwWSunzowMOhP9YGGg/view?usp=sharing

                                                                                                                            

Poniższa tabela pokazuje wyniki  pomiaru tętna po wysiłku oraz strefy intensywności  wysiłku.

Sprawdź więc jaka była intensywność Twoich ćwiczeń - załącznik 1

 

ZAŁĄCZNIKI:

Załącznik 1

Utworzono dnia 14.05.2020, 19:32

wychowanie fizyczne - Strefy intensywności wysiłku

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Kwiecień 2024
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 1 2 3 4 5

 

Imieniny