PLAN LEKCJI NA 18 maja 2020 roku
Temat: Powtórka przed egzaminem- rodzaje literackie.
Cel lekcji: utrwalę wiedzę na temat rodzajów literackich.
EPIKA- to jeden z trzech rodzajów literackich. Zaprezentowane wydarzenia mogą być autentyczne lub wymyślone. Bohaterowie są opisywani przez narratora, który prezentuje historie kolejnych postaci. Fabuła jest tworzona z poszczególnych zdarzeń. Utwór jest zazwyczaj wielowątkowy
LIRYKA -to utwór, którego treścią są osobiste nastroje, refleksje, odczucia poety. Osobą wypowiadającą się w utworze lirycznym, czyli w wierszu jest podmiot liryczny
DRAMAT- to rodzaj literacki, który obejmuje utwory pisane z przeznaczeniem do wystawiania na scenie teatralnej
EPIKA
Cechy epiki:
- obecność narratora
- świat przedstawiony
- fabuła
- zapis prozą
Gatunki epickie:
-powieść
-nowela
-epos (epopeja)
-opowiadanie
-baśń
-legenda (podanie)
-anegdota
-satyra
-pamiętnik
LIRYKA:
Obejmuje utwory, których głównym przedmiotem przedstawienia są przeżycia wewnętrzne, przekazywane za pośrednictwem wypowiedzi monologicznej (rzadziej dialogu), odznaczającej się subiektywizmem, podporządkowanej funkcji ekspresywnej oraz funkcji poetyckiej języka. Centralnym elementem utworu lirycznego jest tzw. podmiot liryczny. Niezależnie od gatunku język liryki oznacza się (w porównaniu z dramatem i epiką) wysokim zmetaforyzowaniem.
Gatunki liryczne to:
anakreontyk
ballada
canzona
duma
dytyramb
elegia
epicedium
epigramat
epitafium
epitalamium
fraszka
hymn
limeryk
madrygał
oda
pieśń
niektóre rodzaje poematu
psalm
sielanka
ekloga
sonet
tren
triolet
DRAMAT:
Dzieło dramatyczne zaliczane jest do literatury jedynie w warstwie słownej, natomiast w swojej realizacji widowiskowej należy do wielotworzywowej sztuki teatru. W dziele dramatycznym nie występuje podmiot literacki lub jego rola jest ograniczona do minimum, świat przedstawiony jest opisywany poprzez działania i wypowiedzi w pełni usamodzielnionych postaci. Akcja w klasycznych formach dramatu jest wyraźnie zarysowana i ma ustalony tok przebiegu (od przedstawienia, poprzez rozwinięcie, perypetię, punkt kulminacyjny, a skończywszy na rozwiązaniu).
BARDZO OGÓLNIE dramaty dzielimy na komedie i tragedie.
Podział na rodzaje literackie to jeden z podstawowych sposobów podziału dzieł literackich, ze względu na formę wypowiedzi oraz budowę danego utworu.
Poniższą tabelę wpisz do zeszytu.
EPIKA |
LIRYKA |
DRAMAT |
treścią są zdarzenia zmyślone lub prawdziwe |
treścią jest opis myśli, uczuć, emocji, refleksji |
przeznaczony do wykonywania na scenie |
narrator w 1 lub 3 os. l. pojedynczej, opisujący sytuacje i bohaterów |
podmiot liryczny mówiący w wierszu |
bezpośrednie wypowiedzi bohaterów (dialogi, monologi) |
świat przedstawiony |
sytuacja liryczna |
zakończenie szczęśliwe lub tragiczne |
utwory pisane przeważnie prozą (z wyjątkiem eposu i bajek) |
wiersz, występowanie rymów |
didaskalia |
zdarzenia i wątki tworzące rozbudowaną fabułę |
liczne środki stylistyczne i poetyckie |
podział na akty i sceny |
bohaterowie główni, drugoplanowi, epizodyczni |
utwory nastawione na uczucia i przeżycia wewnętrzne |
zakończenie tragiczne lub szczęśliwe |
|
rytmizacja tekstu |
brak nadrzędnego podmiotu literackiego |
Termin wykonania: do 21. 05. 2020 r.
Na dzisiejszej lekcji poznasz kolejne substancje o znaczeniu biologicznym, czyli białka – ich rodzaje, właściwości i zastosowania.
Zapisz temat oraz punkty do lekcji.
Temat: Białka. (1/2)
- Podział białek.
- Skład pierwiastkowy białek.
- Wiązanie peptydowe.
Zapoznaj się z informacjami w podręczniku str. 196 – 197, 200.
Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=US45pPbw0jw (od 25 min. 20s do 34 min.)
Rozwiąż zadania 9 i 10
https://drive.google.com/open?id=1DDrOCeMdV6-5H9dG5u74z6bdciXW_BRa
Jako potwierdzenie wykonania zadań w zeszycie proszę o przesłanie ich zdjęć na adres monika.drabik09@gmail.com
Temat: Figury płaskie – powtórzenie.
Na dzisiejszej lekcji przypomnimy sobie własności figur płaskich oraz je utrwalimy, rozwiązując zadania.
Bardzo proszę o rozwiązanie poniższego zestawu zadań:
https://drive.google.com/open?
Zadania proszę rozwiązać w zeszycie i zdjęcia prac wysłać najpóźniej do środy 20.05.2020r. Proszę o rozwiązania zadań , a nie zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.
Przypominam, że w czwartek 21.05.2020r. piszecie sprawdzian z tego działu.
Lekcja on-line/ Zoom, godz. 13.00
Topic: Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Exam Booster.
Na tej lekcji utrwalimy dwa typy zadań egzaminacyjnych ze słuchania - wybór wielokrotny oraz dobieranie.
Termin wykonania: 21. 05. 2020 r.
Znasz już zjawisko załamania światła, które zachodzi kiedy światło przechodzi z jednego ośrodka przeźroczystego do drugiego. Ośrodkiem przeźroczystym są również soczewki.
Dzisiaj na lekcji poznasz dwa rodzaje soczewek – skupiającą i rozpraszającą – oraz ich cechy. Dowiesz się w jaki sposób promienie światła załamują się w soczewkach.
Zapisz w zeszycie temat oraz punkty do lekcji:
Temat: Soczewki skupiające i rozpraszające(1/2).
- Rodzaje soczewek: wypukłe – skupiające i wklęsłe – rozpraszające.
- Ogniska rzeczywiste i pozorne, ogniskowa soczewki.
- Zdolność skupiająca soczewki.
Obejrzyj KONIECZNIE film:
https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg&t=81s ( do 3 min 30 s.)
Przeczytaj temat w podręczniku str. 254 – 258
Przepisz TO NAJWAŻNIEJSZE str. 258 z podręcznika.
Rozwiąż zadania 1-3 Podręcznik str. 258 - 259
Jako potwierdzenie wykonania zadań proszę o przesyłanie ich zdjęć na adres monika.drabik09@gmail.com
Temat: Doskonalenie umiejętności prowadzenia rozgrzewki gimnastycznej - "Ruletka"
Na dzisiejszej lekcji proponuję Ci wykonanie rozgrzewki gimnastycznej. Mam nadzieję, że wychodzisz na podwórko i wybierasz różne formy aktywności fizycznej poza proponowanymi przeze mnie. Przed taką aktywnością przyda się więc rozgrzewka. Dziś w formie zabawy -Ruletka.