Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

PLAN LEKCJI NA 19 maja 2020 roku

Utworzono dnia 18.05.2020

Zajęcia rewalidacyjne
 

Ćwiczenie wzbogacające słownictwo i rozwijające logiczne myślenie w zakresie czytania ze zrozumieniem.

Ćwicz opis postaci, wstęp, rozwinięcie, zakończenie: https://learningapps.org/display?v=pdtq2zgqt19.

Historia

Temat: Konflikty na świecie po 1989 roku.

Zapoznaj się z tematem i wykonaj polecenia.

1. Wyjaśnij znaczenie terminów: polityka neokolonializmu, apartheid, Autonomia Palestyńska, Al-Kaida.

2. Do podanych wydarzeń dopisz daty: atak na World Trade Center, inwazja USA na Irak.

3. Zwróć uwagę na postacie: George’a W. Busha, Osamy bin Ladena, Saddama Husajna (nie przepisujemy do zeszytu).

Obejrzyj film o konfliktach na świecie po 1989 roku.

https://www.youtube.com/watch?v=PR1cRDEiXKk

3.Sprawdź swoją wiedzę i wykonaj test na quizziz.com /joinmyquiz.com kod 2798766

Język angielski

Lekcja on-line/Zoom; godz.11.00

Temat: Znajomość funkcji językowych – ćwiczenia egzaminacyjne.


Religia

Temat: Niezwykły święty- Jan Paweł II.

  1. Wczoraj obchodziliśmy 100 rocznicę urodzin Karola Wojtyły. Zapraszam do e-katechezy o niezwykłym świętym, który jest bliski naszym sercom. Mam dla Ciebie dwie propozycje:  https://view.genial.ly/5ebc11ea99c3dc0d2ad91cc6/presentation-jan-pawel-ii-kl-4-6-sp?fbclid=IwAR19UeS1iPvEo9RDioo-7TQxRMn1-cL_kUBmATG5MIRtLwzq1BKHyxlmMuQ
  2. lub jeśli wolisz: https://wordwall.net/pl/resource/2325200/religia/miejsca-zwi%c4%85zane-z-janem-paw%c5%82em-ii
  3. Przyślij zdjęcie wykonanego zadania np. na końcu prezentacji.

Matematyka

 https://drive.google.com/file/d/1ggClQeEjMo4_ybRJtJ47_ehilz0YKtNQ/view?usp=sharing
 

Wychowanie fizyczne

Temat: Prowadzenie piłki slalom zewnętrzną częścią stopy prawej i lewej nogi.


Na dzisiejszej lekcji będziesz doskonalić technikę prowadzenia piłki.

Pomoce:

-piłka
-butelki z wodą imitujące pachołki


Obejrzyj uważnie film w domu a następnie wykonaj dokładnie ćwiczenia.

 https://www.youtube.com/watch?v=G7XUgvtoC84

Jutro ciąg dalszy...

Filmy lub zdjęcia mile widziane :)

Język polski

Temat: Adam Mickiewicz „Stepy akermańskie"- powtórzenie przed egzaminem


Cel lekcji: utrwalę wiadomości o sonecie oraz poznam wybrane „Sonety krymskie" A. Mickiewicza.

Proponuję dziś utrwalenie wiadomości o sonetach Mickiewicza. W tym celu zapoznajcie się z definicją gatunku podaną poniżej:

Sonet jest gatunkiem lirycznym wywodzącym się z włoskiej poezji ludowej. Ukształtował się w XIII wieku na Sycylii pod wpływem gatunków poezji arabskiej i prowansalskiej.

Klasyczny sonet zbudowany jest z dwóch strof czterowersowych i dwóch trójwersowych. W dwóch pierwszych strofach występują rymy okalające o układzie abba abba, zaś w tercynach pojawia się układ cdc dcd lub cde cde. Wyrazistemu podziałowi sonetu na dwie części towarzyszy także zmiana tematyki. Sonet rozpoczyna się ujęciem opisowym lub narracyjnym, natomiast w strofach trójwersowych pojawia się refleksja, uogólnienie tematyki nakreślonej w części pierwszej.

Teraz przeczytaj podany sonet oraz udziel odpowiedzi na pytania.

Adam Mickiewicz  

 

Stepy akermańskie

Wpłynąłem na suchego przestwór oceanu,
Wóz nurza się w zieloność i jak łódka brodzi,
Śród fali łąk szumiących, śród kwiatów powodzi,
Omijam koralowe ostrowy burzanu.

Już mrok zapada, nigdzie drogi ni kurhanu;
Patrzę w niebo, gwiazd szukam, przewodniczek łodzi;
Tam z dala błyszczy obłok – tam jutrzenka wschodzi;
To błyszczy Dniestr, to weszła lampa Akermanu.

Stójmy! – jak cicho! – słyszę ciągnące żurawie,
Których by nie dościgły źrenice sokoła;
Słyszę, kędy się motyl kołysa na trawie,

Kędy wąż śliską piersią dotyka się zioła.
W takiej ciszy – tak ucho natężam ciekawie,
Że słyszałbym głos z Litwy. – Jedźmy, nikt nie woła.

Adam Mickiewicz, Stepy akermańskie, [w:] tegoż, Wybór poezyj, t. 2, oprac. Czesław Zgorzelski, Wrocław 1997, s. 80–81.

Ćwiczenie 1

Wskaż, jakich środków stylistycznych poeta używa, aby przedstawić przestrzeń, w której się znajduje.

Ćwiczenie 2

Jaką funkcję pełni w utworze oksymoron „suchy ocean”?

Ćwiczenie 3

Omów na czym polega w wierszu dynamika opisu. Wypisz z wiersza czasowniki dotyczące ruchu oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze.

Ćwiczenie 4

Zacytuj fragmenty sonetu świadczące o bezkresie stepu oraz określenia małości i zagubienia w nim człowieka i jego niepewności.

Ćwiczenie 5

Scharakteryzuj przyrodę przedstawioną w sonecie.

Ćwiczenie 6

Objaśnij symbolikę węża. Jaką rolę pełni on w utworze?

Ćwiczenie 7

Zastanów się nad pojęciem nostalgii i zinterpretuj ostatnie dwa wersy utworu, biorąc pod uwagę stan psychiczny wędrowca.


Przypominam:

Oksymoron to celowe i świadome połączenie słów o przeciwstawnych znaczeniach (np. ciemna jasnośćzimny ogień), które zyskują w ten sposób nowy sens.


WOS

Temat: Obywatel w urzędzie.
 

Cel lekcji: przypomnę sobie informacje na temat, w którym urzędzie  szukać pomocy przy załatwieniu konkretnych spraw;

Na dzisiejszej lekcji przypomnimy sobie jakie sprawy załatwiać w różnych urzędach. Proszę o otworzenie linku:

https://epodreczniki.pl/a/obywatel-w-urzedzie/D10CKlG3P

 

Na koniec wykonaj polecenie 3.

Powodzenia:)

 

Zajęcia rozwijające - j. polski
 

Temat:  Przygotowanie do egzaminu.

Witam, na dzisiejszej  lekcji kontynuujemy przygotowanie do egzaminu. Proszę otworzyć Repetytorium na stronie 78. Są tam informacje na temat tekstów nieliterackich. Przeczytajcie wiadomości  od strony 78 do 81 następnie wykonaj polecenia na stronach 82 do 91.

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Kwiecień 2024
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 1 2 3 4 5

 

Imieniny