PLAN LEKCJI NA 5 maja 2020 roku
Zajęcia rewalidacyjne
Części mowy: Ćwicz i utrwalaj:
https://learningapps.org/6267372
https://learningapps.org/1876172
Przyślij zdjęcia wykonanych zadań.
Historia
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu ” Upadek komunizmu”.
Cel: Utrwalenie wiadomości.
Drogi Uczniu w ramach powtórzenia wiadomości proszę zagraj w grę "Godność, wolność, niepodległość : https://niepodlegla.men.gov.pl/mission8/restore
Rozwiąż quiz: https://view.genial.ly/5e94316682c07e0d857e57ed/learning-experience-challenges-upadek-komunizmu-w-polsce-i-europie
Sprawdzian z tego działu napiszemy 12.05.20
Język angielski
Lekcja on-line/Zoom godz. 12.00
The subject: Test feedback & The wonders of nature – vocabulary.
Religia
Katecheza 46 podręcznik s.152.
Temat katechezy : Pokora i pycha w moim rozwoju.
Na podstawie prezentacji: https://prezi.com/szfrodyjfnai/grzechy-gowne-i-ich-skutki/, napisz : Na czym polega pycha?, Jakie są skutki pychy?, Jak przeciwdziałać pysze? Wypisz cnoty przeciwne grzechom głównym? /Wszystko znajdziesz w prezentacji/Módl się o dar pokory.
Zdjęcie z zadania wyślij na Messenger. Szczęść Boże!
Matematyka
https://drive.google.com/file/d/1fV3yAA66Bg5PkHArgjXDgdVbfDZtzuKf/view?usp=sharing
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia z piłką nożną - rozgrzewka
Na dzisiejszej lekcji kontynuujemy trening z piłką nożną. Otwórz filmik. Znajdziesz tam ćwiczenia z trzech grup istotnych w piłce nożnej.
Dziś zapraszam na rozgrzewkę. Ćwiczenia do 1.44 min. W czwartek c.d.
Pamiętaj o właściwym stroju!
https://www.youtube.com/watch?v=yHCZunlpKvc
Język polski
otwórz link:
https://drive.google.com/file/d/1qVzRXZTNI1k6VZcziBtVh4dXYfVyznDS/view?usp=sharing
WOS
Temat: Debata przedwyborcza.
Cel lekcji: utrwalę znaczenie terminu debata, przypomnę sobie podstawowe cechy demokracji, wyjaśnię zasady: większości, pluralizmu i poszanowania praw mniejszości w państwie demokratycznym; porównam demokrację bezpośrednią z przedstawicielską oraz większościową z konstytucyjną(liberalną);
Zapoznaj się z poniższą definicją, następnie do zeszytu wypisz cechy demokracji.
DEMOKRACJA - to ustrój wymagający od obywateli zaangażowania, zdolności kompromisu, umiejętności debaty. Etymologia słowa demokracja wskazuje na władzę ludu, gdyż demokracja u swoich źródeł polegała na jednoczesnym rządzeniu wszystkich wolnych obywateli polis. Wraz z wytworzeniem się koncepcji paostwa jako struktury niezależnej od obywateli, przeobraziła się również sama demokracja. Współcześnie mamy do czynienia z demokracją przedstawicielską, w której tylko nieliczni obywatele są zaangażowani w proces rządzenia. W jaki sposób wpływa to na kondycję nowoczesnego paostwa? Czy demokracja zaspokaja potrzeby wszystkich obywateli? Która z demokracji – ta ateoska czy raczej nam współczesna jest bardziej „demokratyczna”? Między innymi te zagadnienia poruszone zostaną podczas lekcji dotyczącej demokracji
Debata (franc. débat od débattre, roztrząsać, z łac. bat(t)uere, uderzać, rozbijać na kawałki) – dyskusja o sformalizowanej formie, która dotyczy wyboru najlepszego rozwiązania omawianego problemu lub sprawy, mająca miejsce najczęściej w większym gronie osób, np. na zebraniu, posiedzeniu, zgromadzeniu, zjeździe.
Wybory prezydenckie są 4-przymiotnikowe (powszechne, równe, bezpośrednie i tajne). Prezydent jest w państwie najwyższym gwarantem ciągłości państwowej władzy oraz najwyższym przedstawicielem RP. To ona czuwa nad przestrzeganiem konstytucji, stoi na straży suwerenności kraju oraz jego bezpieczeństwa i nienaruszalności terytorium.
Kadencja prezydenta trwa 5 lat. Ponownie ta sama osoba może być wybrana tylko raz. Kandydatem na prezydenta Polski może zostać obywatel Polski, który ukończył 35 lat życia oraz posiada pełnię praw wyborczych. Kandydata może zgłosić grupa 100 tys. obywateli.
Prezydentem zostaje wybrany ten kandydat, który w głosowaniu otrzymał więcej niż połowę ważnie oddanych głosów. Jeśli kandydat nie uzyska wymaganej większości po 14 dniach jest przeprowadzana druga tura wyborów. Prezydentem zostaje ta osoba, która w drugiej turze uzyskała więcej głosów.
Wybory prezydenckie zarządza Marszałek Sejmu. Ważność wyboru prezydenta stwierdza Sąd Najwyższy. Prezydent nie może sprawować żadnej innej funkcji lub mandatu. W podejmowanych przez siebie działaniach winien być apolityczny.
Joanna Sapeta
Zajęcia rozwijające - j. polski
Temat: Praca w repetytorium.
Na dzisiejszych zajęciach utrwalamy i poszerzamy wiadomości ze słowotwórstwa. W Repetytorium na stronie 192 i 193 zawarte są informacje na ten temat. Przeczytaj je uważnie następnie wykonaj zadania ze stron 194, 195 i 196.
