PLAN LEKCJI NA 6 maja 2020 roku
Język niemiecki
- Temat lekcji : Ins Kino oder ins Theater?
- Cele lekcji : Określenia związane z uczestnictwem w kulturze, czytanie ze zrozumieniem
- Proszę przepisać do zeszytu i przetłumaczyć słówka:
der Schauspieler -
der Zuschauer -
die Buhne -
die Auffuhrung -
die Theaterkarte -
das Theater -
die Kasse -
das Internet -
- Następnie proszę uzupełnić tymi słówkami tekst z zad.2 str.72
5. Proszę przesłać efekty waszej pracy na maila ( wasza aktywność jest oceniana)
Pozdrawiam
Magdalena Kołton
Religia
Temat: Modlitwa Pańska jako program drogi chrześcijanina.
Katecheza 47 podręcznik s.155.
Zapisz temat w zeszycie a następnie na podstawie podręcznika lub prezentacji https://view.genial.ly/5e9b4d5c794b240e24d77571/presentation-kl-8-ojcze-nasz?fbclid=IwAR1XluRIpryVAzeTx2eGrX7ovJilhTrf9Q9yonUrmeh6tDYf42VPS14E2I8
Napisz w zeszycie -" O co modlimy się w OJCZE NASZ? Wykonaną notatkę prześlij w postaci zdjęcia.
Biologia
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Ekologia.
Drodzy Uczniowie dzisiaj powtarzamy wiadomości a za tydzień wyślę Wam kartę pracy do uzupełnienia i odesłania do mnie. Karta zostanie oceniona.
Proszę o wykonanie zadań Wiesz czynie wiesz? Ze stron 132-133 z podręcznika.
Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.
Pozdrawiam
Język polski
Temat: Powtarzamy przed egzaminem - recenzja
Cel lekcji: przypominamy sobie zasady pisania recenzji.
Plan recenzji, czyli pamiętaj o tym!!!
|
1. Powód
|
Zacznij od tego dlaczego sięgnąłeś po akurat tę książkę. Czy to |
|
2. Autor
|
Następnie, jeżeli chcesz i czujesz że ta informacja może być ciekawa, napisz kilka słów o autorze książki. Czasem to właśnie ich osobiste przeżycia zainspirowały do napisania książki. |
|
3. Treść
|
W kolejnym kroku, przejdź do opisu fabuły. Napisz kim jest/są główny bohater/bohaterowie, gdzie rozgrywa się akcja i jaki jest wątek przewodni lub główny problem itp. W tym punkcje najważniejsze jest to abyś nie napisał streszczenia książki. Nikt nie byłby zadowolony, gdyby w recenzji przeczytał jak zakończy się książka. Opis powinien zachęcać i delikatnie wprowadzać Czytelnika w świat książki. Należy pisać tak, aby miał on poczucie, że zostały mu otworzone pewne drzwi do powieści, ale i tak nadal stoi tylko w progu. |
|
4. Najważniejsze Twoje zdanie
|
W tym podpunkcie bardzo trudno jest dokładnie napisać co takiego powinna zawierać recenzja, gdyż to zależy całkowicie od jej autora. Najważniejsze jest, by pisać szczerze, nie szczędzić książce zarówno pochwał jak i słów konstruktywnej* krytyki. Jest to miejsce, gdzie można napisać co takiego podobało nam się w książce, co nas rozbawiło, wzruszyło, czy autor potrafił nas zaskoczyć i dlaczego. Do jakiej grupy odbiorców jest ona kierowana? Czy była dobrze prowadzona narracja? Jakie były opisy w książce i jeżeli takie jest nasze życzenie swobodnie można napisać coś o wyglądzie okładki czy nawet wielkości kroju pisma i tego jak wydawca zadbał o estetykę książki. Najważniejsze jest jednak trzymanie się zasady z punktu 3. Mianowicie nie streszczamy książki. Gdy piszemy nasze spostrzeżenia, staramy się to ująć w taki sposób aby nie zdradzić najważniejszych informacji dotyczących fabuły. |
Stosując się do tych zasad napisz recenzję najbardziej nielubianej przez Ciebie lektury szkolnej. Pracę wyślij mailem do piątku (08.05.2020r.).
