PLAN LEKCJI NA 12 maja 2020 roku
Temat: Ćwiczenia rozwijające zdolności koordynacyjne
Do dzisiejszej lekcji przygotuj krzesło i trochę przestrzeni, jak jest pogodnie to wyjdź na dwór.
Załóż wygodny strój oraz przygotuj wodę do picia - możesz jej potrzebować.
Obejrzyj film. Możesz ćwiczyć razem z prowadzącą lub po obejrzeniu filmu.
Pamiętaj o bezpieczeństwie.
https://www.youtube.com/watch?v=KReFQFOlIRo
Witam Was serdecznie we wtorek 12 maja 2020r.
Na lekcji będziemy: - posługiwać się nieskomplikowanymi wzorami, w których występują oznaczenia literowe, - opisywać wzór słowami; - stosować oznaczenia literowe nieznanych wielkości liczbowych i zapisywać proste wyrażenia algebraiczne na podstawie informacji osadzonych w kon-tekście praktycznym.
Temat: Korzystanie ze wzorów
- W zeszycie zapisz temat lekcji.
- Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=nysijB3-IgA&t=81s
i wykonaj zawarte w nim polecenia (w zeszycie).
- Rozwiąż poniższe quizy:
- Wykonaj z podręcznika :
- Z 1 poziomy A i B : a,b,c s. 177,Z. 2 s. 177 (wersja łatwiejsza);
- Z. 1 poziomy A i B: d,e,f s. 170, Z. 3 s. 177 (wersja trudniejsza);
Zdjęcie lub skan proszę wysłać na adres e-mail: julitagozd18@gmail.com.
Jeśli masz problemy z jakimś zadaniem i potrzebujesz pomocy, skontaktuj się ze mną.
Pozdrawiam Julita Góźdź
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy
Celem lekcji jest poznanie walorów przyrodniczych i kulturowych Litwy.
Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku str145, zapisz temat lekcji do zeszytu, następnie narysuj flagę Litwy. Uzupełnij w notatce informacje na temat LITWY i zapisz w zeszycie:
- Stolica:
- Powierzchnia kraju:
- Klimat:
-Liczba Ludności:
-Gęstość zaludnienia:
-PKB na osobę:
- Waluta:
- Język urzędowy:
- charakterystyka środowiska przyrodniczego Litwy:
- Wymień dwa miejsca na Litwie, które warto odwiedzić ze względu na wyjątkową wartość kulturową, przyrodniczą. Uzasadni swój wybór
- wykonaj zadanie 1,2,5 str 89 w zeszycie ćwiczeń
Termin odesłania fotografii samodzielnej pracy do 14. 05.2020
Odpowiedzi do poprzedniej pracy domowej: ćwiczenie 1
a)
b) Rzeki: 1. Wag, 2. Łaba, 3. Dunaj, 4. Wełtawa, 5. Morawa
Pasma górskie: I. Sudety, II, Tatry, III, Jesioniki, IV. Rudawy Słowackie, V. Szumawa
Miasta: A. Praga, B. Bratysława, C. Koszyce, D. Brno, E. Ostrawa
c) Śnieżka 1602 m n.p.m., Gerlach 2654 m n.p.m.
ćwiczenie 3: Czechy: przyrodnicze – E, kulturowe – B, C
Słowacja: przyrodnicze– A,D kulturowe – F
Temat: Zdania złożone współrzędnie - ćwiczenia /lekcja dwugodzinna/
Cel lekcji: rozpoznawanie zdań złożonych, stosowanie poprawnej interpunkcji
1. Zapisz temat lekcji do zeszytu przedmiotowego.
2. W celu powtórzenia wiadomości z lekcji poprzedniej wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 7 ze str. 59.
3. Otwórz podręcznik na str. 283 i przeczytaj treść PRZYPOMNIENIA. Na jego podstawie uzupełnij MOJĄ NOTATKĘ w zeszycie ćwiczeń na stronie 56.
4. Wykonaj zad. 2 na str. 56 w zeszycie ćwiczeń.
5. Wykonaj zad. 3 na str. 57 w zeszycie ćwiczeń.
6. Wykonaj zad. 8 na str. 59 w zeszycie ćwiczeń
7. Wykonaj zad. 10 na str. 60 w zeszycie ćwiczeń
Mam nadzieję, że bez problemu poradzisz sobie z zadaniami. Pamiętaj, że każde zdanie składowe powinno zawierać orzeczenie. W razie kłopotów korzystaj z podręcznika lub kontaktuj się ze mną. Z przyjemnością Ci pomogę.
Zrób zdjęcia wykonanych zadań i prześlij na mój adres diza75@wp.pl do dnia 13.05. do godz. 9.00
Witajcie !
Temat na dziś: Powtórzenie wiadomości o gadach.
Nie wszystkie p. domowe z ostatniej lekcji dotarły do mnie.
Dziś mamy powtórzenie wiadomości o gadach. Proszę o analizę treści z podsumowania str. 112- 113 oraz rozwiązanie zadań z podręcznika Wiesz czy nie wiesz? Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie. Samodzielnie powtarzacie materiał.
Za tydzień będzie karta pracy na ocenę z całego działu.
Pozdrawiam
